Matriculaciones

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Monitor de Tiempo Libre Intensivo en Zaragoza
febrero 20, 2017
sociosanitario

Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales (SSCS0208)

950,00 


Duración: 450 horas

Modalidad: Online.

Fechas: Comienzo 29 de Mayo de 2017


Este curso está dirigido a aquellas personas que deseen obtener la titulación en Atención Sociosanitaria, que es requisito para trabajar en instituciones sociales, residencias… o aquellas personas que estén trabajando en las mismas y no tengan la titulación a la que obliga la normativa

La formación de certificado de profesionalidad en Atención Sociosanitaria se realiza por bloques en función de la necesidad de acreditación, no es obligatoria la realización de todas las acciones formativas.

MF1016_2. Apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional

Objetivos

  • Conocer los modelos institucionales residenciales y de los edificios destinados a personas dependientes.
  • Disponer de explicaciones sobre técnicas de control y organización del trabajo, así como de gestión de la documentación y del aprovisionamiento en un centro residencial.

Duración: 100 horas

Temario

Planificación y control de las intervenciones

  1. Modelos institucionales residenciales
    1. Marco legislativo de la intervención sociosanitaria
    2. Servicios para personas dependientes
    3. Centros residenciales
  2. Edificios destinados a personas dependientes
    1. Marco legislativo de los centros residenciales
    2. Accesibilidad al edificio
    3. Accesibilidad al mobiliario
    4. Condiciones ambientales
    5. Señalización de las dependencias
  3. Técnicas de control y organización del trabajo
    1. El equipo interdisciplinario
    2. La intervención sociosanitaria
  4. Gestión de la documentación en un centro residencial
    1. Planificación y documentación
    2. Documentación de gestión de los usuarios
    3. Registro de procedimientos y protocolos
  5. Gestión del aprovisionamiento en un centro residencial
    1. Actividades logísticas y administrativas
    2. Gestión del abastecimiento
    3. Documentación durante el abastecimiento
    4. Gestión del almacenaje
    5. Aplicaciones informáticas de gestión y control del almacenaje

MF1017_2. Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones

Objetivos

  • Conocer el proceso de envejecimiento y de todos los factores que este implica. Con especial atención a los diferentes tipos de discapacidades, de las características de las personas que las sufren y de los niveles de intervención necesarios para cubrir las necesidades que provocan.
  • Tener información sobre la enfermedad y la convalecencia: qué son, qué factores intervienen en cada una y que niveles de intervención precisan.
  • Saber las claves del marco social de las prestaciones sociales: descripción de los principios éticos de la intervención psicosocial; explicación del concepto de atención integral; protocolos de actuación en la recepción y acogida de residentes, etc.

Duración: 70 horas

Temario

Necesidades físicas y psicosociales de colectivos específicos

  1. El proceso de envejecimiento
    1. Las necesidades del ser humano
    2. Dependencia y autonomía
    3. La tercera edad en la sociedad actual
    4. Etapas evolutivas
    5. Características y cambios biológicos
    6. Características y cambios psicosociales
    7. Características y cambios en las capacidades cognitivas
    8. Trastornos físicos y enfermedades más habituales en las personas mayores
    9. Los trastornos mentales en la tercera edad
    10. Complicaciones de las enfermedades en geriatría
    11. Sexualidad y calidad de vida en las personas mayores
    12. Necesidades especiales de atención en los ancianos
  2. Las discapacidades
    1. Conceptos: deficiencia, discapacidad y minusvalía
    2. Tipos de discapacidad y etiologías
    3. Características de las personas discapacitadas
    4. Necesidades especiales propias de las personas discapacitadas
    5. Evolución del concepto de discapacidad y consecuencias psicosociales
    6. Niveles de intervención según las necesidades
    7. Apoyos para las personas con discapacidad
    8. Asociaciones para personas discapacitadas
  3. La enfermedad y la convalecencia
    1. Conceptos fundamentales
    2. Factores que intervienen en la enfermedad
    3. Factores que intervienen en la convalecencia
    4. Características y necesidades psicosociales y cognitivas
    5. Intervención según los niveles de enfermedad y convalecencia
    6. Enfermedades mentales
  4. Las unidades convivenciales con personas dependientes
    1. Las unidades convivenciales
    2. Características psicosociales de la unidad convivencial
    3. Necesidades de apoyo familiar e intervenciones
    4. Necesidades de los cuidadores informales
    5. Servicios, programas y profesionales de la ayuda domiciliaria
    6. Servicios de ayuda y apoyo en el ámbito domiciliario
    7. Los centros intermedios y los programas de respiro
  5. El marco general de las prestaciones sociales
    1. Principios éticos de la intervención psicosocial
    2. Atención integral de las personas
    3. La humanización de la ayuda
    4. Dificultades, límites y prevención de riesgos psicológicos
    5. Protocolo de actuación en la recepción y acogida de residentes
    6. Centros residenciales y posibles alternativas
  6. Productos de apoyo e instrumentos para la observación
    1. Productos de apoyo para la vida cotidiana

DVD. Alimentación y nutrición.

MF1018_2. Intervención en la atención sociosanitaria en instituciones

Objetivos

  • Conocer los conceptos de dinamización de grupos, animación, ocio y tiempo libre.
  • Saber aplicar las técnicas específicas de animación adaptadas a los colectivos de referencia.
  • Disponer de las claves sobre la intervención del técnico en el desarrollo de programas de animación, ocio y tiempo libre.

Duración: 70 horas

Temario

Ocio y tiempo libre de colectivos específicos

  1. Dinamización de grupos
    1. Conceptos básicos
    2. La dinámica de grupos: roles y liderazgo
    3. Organización y reparto de tareas
    4. Organización de actividades. Características y tipos. Problemas prácticos
    5. Procedimientos de toma de decisiones
    6. Procedimientos de organización
    7. Técnicas de observación del funcionamiento del grupo
  2. Animación, ocio y tiempo libre
    1. Conceptos básicos
    2. Características de la intervención en el ocio y tiempo libre de las personas dependientes
    3. Necesidades especiales en el campo del ocio con colectivos específicos: personas mayores, convalecientes y discapacitadas
    4. Importancia de trabajar el ocio y tiempo libre con personas con características especiales. Aportación a la calidad de vida
    5. Aptitudes, actitudes y valores del técnico/a en la animación de grupos
    6. Marco legislativo. Responsabilidad civil
  3. Técnicas específicas de animación adaptadas a los colectivos de referencia
    1. Estrategias de intervención: motivación, participación, integración y cohesión grupal
    2. Técnicas comunicativas aplicadas a la animación de actividades. Comunicación verbal y no verbal
    3. Actividades de animación sociocultural. Participación socio-comunitaria
    4. Adaptación de técnicas de animación, juegos y actividades en función de necesidades especiales
  4. Recursos de ocio y tiempo libre
    1. Recursos normalizados y específicos. Modalidades
    2. Fiestas y juegos. Naturaleza. Deportes. Cultura y folclore. Recursos y técnicas de expresión
    3. Condiciones y requisitos que deben cumplir para su utilización por los colectivos de intervención
    4. Materiales lúdicos. Tipos. Características y utilidades. Uso y manejo
  5. La intervención del técnico en el desarrollo de programas de animación, ocio y tiempo libre
    1. La intervención en el ámbito del ocio y el tiempo libre
    2. Tareas, funciones, actitudes y aptitudes del técnico de animación del ocio y tiempo libre
    3. Los proyectos de animación en el contexto de los colectivos específicos
    4. Talleres, fiestas y eventos especiales. Organización y desarrollo. Actividades. Estrategias de intervención
    5. Gestión y préstamo de recursos: biblioteca, videoteca, ludoteca, etc

MF1019_2. Apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones

Objetivos

  • Conocer las claves de las relaciones sociales de las personas mayores o discapacitadas.
  • Dominar el ambiente en la comunicación y la relación social.
  • Trabajar el mantenimiento y el entrenamiento de las funciones cognitivas
  • Potenciar la creación y mantenimiento de hábitos de autonomía personal y autoestima.

Duración: 130 horas

Temario

Atención y apoyo psicosocial

  1. La relación social de las personas mayores o discapacitadas
    1. Características de las habilidades sociales
    2. Habilidades sociales fundamentales
    3. Factores del entorno y su incidencia en la relación social y en la vida cotidiana
    4. Dificultades en la relación social en función de la edad o la discapacidad
    5. Los componentes de las habilidades sociales
    6. Técnicas, procedimientos y estrategias para favorecer las habilidades sociales
    7. Prestación de orientación a la persona dependiente y sus cuidadores principales
    8. Acompañamiento y apoyo a la relación social
    9. Nuevas tecnologías y asociacionismo como facilitadores de la relación social
    10. El apoyo durante el período de adaptación a la institución
  2. El ambiente en la comunicación y la relación social
    1. Elementos espaciales y materiales
    2. Accesibilidad y eliminación de barreras
    3. Organización y distribución del espacio
    4. Decoración de espacios y materiales orientativos
    5. Diseño y elaboración de decoraciones
    6. Técnicas plásticas aplicadas
  3. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas
    1. El aprendizaje: una aproximación teórica
    2. La motivación y el aprendizaje en las personas mayores, discapacitadas o enfermas
    3. Necesidades especiales y estrategias de intervención
    4. Características de las funciones cognitivas
    5. Capacidad cognitiva en personas mayores o discapacitadas
    6. Repercusiones en la autonomía y desenvolvimiento diario
    7. Mantenimiento y entrenamiento de las funciones cognitivas
  4. Creación y mantenimiento de hábitos de autonomía personal y autoestima
    1. Los hábitos de autonomía personal
    2. La autoestima y el diagnóstico de la baja autoestima
    3. Conflictos y trastornos relacionados con los hábitos cotidianos
    4. Resolución de conflictos y trastornos relacionados con hábitos de autonomía
    5. Procedimientos y estrategias de modificación de conducta
  5. Intervenciones, recursos y servicios comunitarios
    1. El técnico en Atención Sociosanitaria: funciones y áreas de intervención
    2. Características y requisitos de las intervenciones de apoyo familiar
    3. Acompañamiento y resolución de gestiones
    4. Documentación personal y de la unidad convivencial
    5. Recursos y servicios comunitarios
    6. Prestaciones de servicios y recursos

MP0029. Módulo de prácticas profesionales no laborables

Objetivos

  • Desarrollar intervenciones dirigidas a las actividades de la vida diaria del usuario, colaborando en la mejora y/o mantenimiento de su autonomía.
  • Comunicarse con las personas del equipo interdisciplinar, de acuerdo a los canales establecidos por la institución.
  • Realizar el aseo de las personas dependientes, respetando el orden y la higiene de su entorno.
  • Desarrollar las habilidades de apoyo a la ingesta del usuario, de acuerdo a las prescripciones dadas.
  • Efectuar la limpieza y desinfección de los materiales de uso común.
  • Administrar medicamentos por las diferentes vías (oral, rectal o tópica)
  • Acompañar a los usuarios en el marco de sus actividades dentro de la institución.
  • Aplicar las técnicas de comunicación para así favorecer las relaciones sociales de los usuarios con problemas de comunicación.

Duración: 80 horas (A realizar dentro de los 4 meses posteriores tras la finalización de la parte teórica)

Esta formación será impartida en modalidad presencial. 

Se realizará en nuestro centro de formación (C/ Francisco Oliván Bayle, 4 local)

Este curso está dirigido a personas que quieran obtener el CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD correspondiente al grupo de Servicios Socioculturales y a la Comunidad: Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.

Criterios de acceso

  • Estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
  • Estar en posesión de un Certificado de profesionalidad del mismo nivel del módulo o módulos formativos y /o del certificado de profesionalidad al que desea acceder.
  • Estar en posesión de un certificado de profesionalidad de nivel 1 de la misma familia y área profesional.
  • Cumplir el requisito académico de acceso a los ciclos formativos de grado medio, o bien haber superado las correspondientes pruebas de acceso reguladas por las administraciones educativas.
  • Prueba de acceso superada a la universidad para mayores de 25 y/o de 45 años.

 

Tras la finalización del curso el/la alumno/a recibirá el CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD correspondiente al grupo de Servicios Socioculturales y a la Comunidad: Atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales que le será expedido por el SEPE (Gobierno de Aragón).

El Precio total del curso es de 950 € que se puede pagar:

(Consultar descuentos para pago único, alumnos en desempleo y familia numerosa)

  • Pago único a través de nuestra web.
  • Pago a plazos:
    • 150 € en el momento de la formalización de la matrícula
    • Cuatro pagos de 200 € en 4 mensualidades

Más información en:

  • Teléfono: 976 106 451
  • Email: info@oceanoatlantico.org
  • Nuestras Redes Sociales
  • Formulario de contacto

 


modalidad

online

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